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刚才有些人担心的那样,一个单词都说不出来,更别说进行英语对话。

王老师鼓励道:“同学们别紧张,我们学语言最大的用途是来干什么的?就是用来使用的,用来听说写,如果连开口都不敢开口,又如何去学会一门语言呢?”

“以后你们有些人可能会跟我一样成为一名人民教师,有些人可能进入外交部成为一名出色的外交官,难道到时候你们也这样一句话也不敢说吗?所以,请勇敢地踏出第一步。”

有了王老师的鼓舞,四个人终于出声了。

A:“Hello!”

B:“Hi!”

C:“How are you?”

D:“Fine,thank you.”

“……”

台下的其他同学再也忍不住,爆发出一阵笑声。

第一组四位同学的脸齐刷刷红得像熟虾一般,虽然后面王老师进行了鼓舞和引导,但四人表现依旧很不给力。

最终时间一到,四个人像打了霜的茄子,蔫着脑袋瓜走回自己的座位。

接下来几组的表演,大部分都跟第一组四个人一样,一站到台上就变成了哑巴,要么一开口就是“呃呃……”,每说一句都要“呃”好多次。

不过也有两个人表现很不错,一个是曾经在在小学当过语文老师的女同学,她的英语不算好,但胜在不不怯场,表现得落落大方。

另外一个便是之前提问题的戴雷。

白瑜发现,戴雷这一表现,没对象的女同学们看他的眼神越发炙热了,其中就包括郑玲玲。

但林岚芳的表现就很不尽人意了,她不仅紧张得舌头打结,而且一开口,几乎没有一个单词是说准的,譬如谢谢这么简单的两个单词,她都能说得四不像,直接说成“闪久”,跟她同组的同学完全听不懂她在说什么。

林岚芳的脸一阵红一阵黑,回到座位后,直接趴在座位上哭了起来。

同宿舍的人连忙安慰她。

白瑜也道:“芳姐,没关系的,第一次大家都表现得不太好,以后我们继续努力就好了。”

郑玲玲点头:“白瑜说得对,以后继续努力就好了,我刚才还不是表现得很不好。”

林岚芳抬起头来擦了擦眼泪:“谢谢你们,我没事了,我就是觉得自己表现太差了,担心大家会嘲笑我。”

其他人闻言又连忙安慰她,说没人会嘲笑她。

只有白瑜注意到林岚芳的手指,她的指甲很长,此时双手紧握成拳,指甲颗颗刺进掌心肉里头。

林岚芳这个动作让她想起了秦心卉,每次秦心卉隐忍不发时就会用指甲掐自己。

似乎注意到白瑜的视线,林岚芳这才松开双手,接着把手放到课桌下面。

很快就轮到了白瑜这一组。

白瑜四人一走上讲台,台下就开始窃窃私语起来。

“白同学高考英语满分,又是学生代表,她的口语肯定也很厉害吧?我很期待她接下来的表现。”

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