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126. 番外师恺 番外师恺(1 / 2)

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番外——师恺

十二岁那年,师恺从云西考去奚音附。他第一次离开小城,父母把他送到宿舍,就走了。宿舍八个男孩子。他睡上铺,燕羽也睡上铺,跟他床位挨着。

宿舍其他六个人都是奚市本地的,只有他和燕羽家在外地。不过,燕羽本就认识大部分舍友,他们都是从附小升上来的。唯独他,谁也不熟,格格不入。

第一个周末,所有人都回家了。

燕羽也准备走,他父母来奚市看他。出门前,燕羽见他一个人孤零零的,说:“我爸爸妈妈带我去游乐场玩,你一起去吧。”

那是燕羽跟他讲的第一句话。

师恺不算内向,但也不活泼,一开始难以融入宿舍。他对燕羽印象深刻,安静温和,琵琶厉害,人很勤奋努力,总是最早离宿舍最晚回,没课的时候基本都在琴房。

师恺很佩服和喜欢这样的人,立刻说:“好啊。”

他们两人气场挺合得来,内心都单纯善良,自然就走近了,成了朋友,很好的朋友。燕羽看似淡淡,却是个温暖的人。很多的善意和关心都隐藏在不经意的细节里。

熟悉起来后,师恺成了外向、闹腾、活泼的那一个。

燕羽上课上得好好的,师恺突然递一张纸条来,打开一看:「我发现你头上有两个旋。」

燕羽:“……”

他懒得理他,继续上课。等下课了,说:“你上课能不能认真点?”

师恺落后一步,站在楼梯台阶上,拿手指在他脑袋旋上搅两下。

“……”燕羽说,“你无聊吗?”

燕羽要去琴房,师恺说:“去电玩城吧。今天是节日,庆祝一下。”

“什么节日?”

“重阳节。”

“……”他说,“不去。”

“好吧。”师恺跟着他往琴房走。

燕羽奇怪:“你不去玩了?”

“一个人有什么好玩的。跟朋友一起才好玩。”

“……”他说,“随便你。”

两人找了隔壁间的琴房各自练习,半路,师恺敲门进来,说:“这个指法好难,学不会了。”

燕羽问:“哪里难?”

师恺一大串给他讲,他认真听完,一个细节一个细节帮他拆解。师恺说:“是不是陈老师教得特别好,还是你领悟能力比较强?”

燕羽说:“不知道。但我可以把我知道的,都教给你。”

在这点上,燕羽对任何人向来毫无保留。师恺知道,那是因为他内心的对手只有他自己,何况,他很无私,是真爱琵琶,本身就愿意看到其他弹琵琶的人都越来越厉害。

他教了他大半个下午,吃完晚饭后,燕羽说:“你还想去电玩城吗?”

“你终于愿意去了?”

“但我只玩一小时,晚上还要回来练琴。”

“行行行,一分钟都不超过。”

那时候,他们一起上课,一起去琴房,一起出去玩,一起去校外改善伙食。两人的床铺本就挨在一起,有时师恺会爬去燕羽床上,躺在一起看教学视频,看的犯困了直接就睡。

燕羽推他推不醒,也就不管他。

陈慕章跟燕羽更早认识,也是好朋友。但上初中后,燕羽突然多了另一个好朋友师恺。陈慕章起初没太介意。一来燕羽大部分时间在学习和练琵琶,少有空闲;二来他也有很多新朋友,但他认为他和燕羽是最好的。

初一上学期跨年后,燕羽“生病”了,一直没回宿舍。直到下学期来,他变得更加安静沉默。

师恺起初以为他长大了,“深沉”了。但后来有次,燕羽在琴房琢磨曲子,师恺走过去,像以前那样将手搭在他背上,探头看他在干什么。燕羽跟被火烫到一样,反应激烈地移开。

师恺吓一跳。燕羽解释说,他生病之后,到处痒痒肉,很敏感,让他不要碰他。师恺就说好。

宿舍里,燕羽开始在上铺挂了帘子。

陈慕章也明显感觉到他的疏远。燕羽再不去他家玩了,也不去他家上课,甚至不跟他一起上他爸爸的课了。陈慕章约他去他家吃饭,一起去哪儿玩,他全部拒绝;也避开他试图的勾肩搭背。

他在跟他拉开距离。他和其他舍友的日常对话都少了很多。但他和师恺依然很好。可以说,他只和师恺好。

两人几乎形影不离,不管教室、食堂、琴房都是一起。燕羽父母来奚市长住照顾他,师恺也经常跑去蹭饭。

那段时间,师恺能感受到陈慕章对自己的敌意,好像他把他最好的朋友抢走了。师恺认为,做朋友是每个人自己的选择,和其他人无关。

他和燕羽几乎无话不谈,没有秘密。

他说:“你和陈慕章还是很好的朋友吗?”

问这话时,两人正坐在图书馆里看乐理书。燕羽默记着书上的知识点,过了好几秒才抬眸看他。

师恺说:“我感觉他有点讨厌我。”

燕羽想了下,说:“他也有点讨厌我。”

“没有吧。”师恺觉得,陈慕章很喜欢燕羽,什么好东西都想给燕羽一份,只是燕羽大部分时候不要;请宿舍人吃什么玩什么也总让燕羽最先挑。但,这份喜欢在两人疏远之后,又多了层刻意的远离和忌恨。

燕羽说:“哪有那么复杂。”

师恺说:“算了,跟你讲不明白。看书吧。”

他就真看书了。

师恺看不下去,扭头看着图书馆里来往的人发怔。

燕羽看了会儿书,见他还是心不在焉的,说:“你干嘛?”

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